LIVSLANG LÆRING

Leikny Annadotter Bjørkli, Ph.D., tar utgangspunkt i sitt eget liv i denne læreboka. Hun henter fram episoder fra barndom, ungdom og voksenliv, erfaringer brukt som empirisk materiale – erfaringer som ble avgjørende for viktige milepelvalg seinere i livet.

Denne angrepsvinkelen presenterer hun som vitenskapelig metode – som kan sammenlignes med andre metoder for å fange inn erfaringer.


BOKENS BUDSKAP

Boken skal kunne bidra i prosesser som går på:

     - å kunne forløse, utvikle og foredle evner, ressurser og potensial på:
                    - individ-/gruppe-/organisasjons-/systemnivå
                      gjennom ny innsikt bl.a. fra hjerneforskning
                    - utvikle helhetsinnsikt og et positivt menneskesyn
                      kombinert med økt erkjennelse når det gjelder faktorer
                      som er avgjørende for livskvalitet, samfunnsansvar,
                      miljøspørsmål og etikk
                    - bidra til økt innsikt mht. å kunne omsette teori til
                      definerte handlingsplaner
                    - fremme konstruktivt samarbeid på tvers av tradisjonelle
                      fag- og sektorgrenser
                    - fremme nytenkning og handlingskompetanse for å kunne
                      møte utfordringene i det 21. århundre